班上有一个很聪明的男生,很奇怪,他总是写错别字,几乎是班上错字最多的一个,他还有一个习惯,就是永远不改错题,写了错别字,打下去,他要么不改,要么直接换一个本子,哪怕你说十遍二十遍他照样这样,我实在是很头疼。
今天,我在办公室阅作业,阅完后发现,还是他的错别字最多,我让一个学生把他叫到办公室,这次我十分客气地说了他,并让他改正,我已经做好了他还是我行我素的心理准备,没想到,过了一会,他把本子拿来了,上面的错题已经工工整整地修改了,这真是让人十分意外。
我想了想,难道是因为我平时都在教室批改作业,经常见学生,太没有距离感,所以学生才会满不在乎。看来,还是得和学生保持适当的距离,保持一定的神秘感,让学生充分发挥自主能动性,这样,学习的效果也会好一点。老师太勤劳了,学生可能永远长不大,会懒惰,形成依赖,反而限制了学生的发展,是时候应该放手让学生自己动起来了。
另外,我发现,在班级管理上,我太松散了,太随和了,学生不怕我,导致的结果是纪律不好,上课学生老爱吵,有时都影响了正常的教学,还是应该要严厉些,严肃活泼,可能更好一点。